壹、性騷擾的定義
性騷擾：係指性侵害犯罪以外之罪，對他人實施違反其意願行為而與性或性別有關之交換
式性騷擾或敵意環境性騷擾之行為。
性騷擾特別刑法（性騷擾防治法第25條）：意圖性騷擾，趁人不及抗拒而為親吻、擁抱或
觸摸其臀部、胸部或其他身體隱私處之行為。（處2年以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺
幣10萬元以下罰金）本罪須告訴乃論。性騷擾罪與強制猥褻、乘機猥褻、利用權勢猥褻罪
最大不同在於趁人不及抗拒。
貳、性騷擾的界定
一切不受到歡迎，與性或性別有關的言行舉止，讓被行為者感到不舒服、不自在，覺得被
冒犯，被侮辱；在嚴重的情況下會影響到被行為者就學或就業的機會或表現者。
參、性騷擾包括性別騷擾
指帶有性意涵、性別歧視或偏見的言論，過度強調女性的性徵或性吸引力，以侮辱貶抑或
敵視女性的言詞或態度。
例如：
1.誰教你穿得這麼涼快？被摸活該！沒有被強暴就算你好運了。
2.男生聚集在一起公然對女生品頭論足「那個女的長得很安全」，或是吹口哨、大叫、投
　以不友善的注視。
3.明知在不受歡迎的情況下仍一再邀約、打電話等行為。
肆、性騷擾之法律定義
(一)兩性工作平等法第12條
本法所稱性騷擾，謂下列二款情形之一：
　1.受雇者於執行職務時，任何人以性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行為，對其
　　造成敵意性、脅迫性或冒犯性之工作環境，致侵犯或干擾其人格尊嚴、人身自由或影
　　響其工作表現。
　2.雇主對受僱者或求職者為明示或暗示之性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行為
　　，作為勞務契約成立、存續、變更或分發、配置、報酬、考績、陞遷、降調、獎懲等
　　之交換條件。
(二)性別教育平等法第2條第4款：
性騷擾：指符合下列情形之一，且未達性侵害之程度者：
　1.以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為，致影響
　　他人之人格尊嚴、學習或工作之機會或表現者。
　2.以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之
　　條件者。
(三)性騷擾防治法第2條：
本法所稱性騷擾，係指性侵害犯罪以外，對他人實施違反其意願而與性或性別有關之行為
，且有下列情形之一者：
　1.以該他人順服或拒絕該行為，作為其獲得、喪失或減損與工作、教育、訓練、服務、
　　計畫、活動有關權益之條件。
　2.以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物品之方式，或以歧視、侮辱之言行，
　　或以他法，而有損害他人人格尊嚴，或造成人心生畏怖、感受敵意或冒犯之情境，或
　　不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫、活動或正常生活之進行。
伍、職場性騷擾的種類
(一)交換式的性騷擾
　1.性賄賂：以利誘方式要求被行為人提供性服務。
　2.性脅迫：以威脅方式要求被行為人提供性服務。
(二)敵意工作環境
　1.性別騷擾：嘲諷、羞辱或貶抑被行為人的生理性別，性別特質或性取向之價值或尊嚴
　　(如：「太平公主」、「娘娘腔」、「男人婆」等評語，貶抑某性別的黃色笑話)。
　2.性挑逗：挑逗或侵擾被行為人的身體或性態(如：「吃豆腐」言行，探詢性隱私等)。
陸、性騷擾防治法-行為人的責任
‧民事責任：對他人為性騷擾者，負損害賠償責任。前項情形，雖非財產上之損害，亦得
　　　　　　請求賠償相當之金額。
　　　　　　其名譽被侵害者，並得請求回復名譽之適當處分(第9條)。
‧行政責任：對他人為性騷擾者，由直轄市、縣（市）主管機關處新臺幣1萬元以上10萬元
　　　　　　以下罰鍰（第20條）。

壹、認識性侵害
◆性侵害是指違反被害人意願，加害者以權威、暴力、金錢、引誘、脅迫被害人與其發生
　性活動。
◆與未滿十六歲之人發生性行為者亦屬性侵害。
◆這些性活動包括：異物或性器插入陰道、口腔、肛門之行為。
貳、性侵害的影響

危機症狀	長期影響
1.器官傷害 2.生理反應 3.不當性反應 4.創傷心理反應 5.人際關係障礙	1.情緒障礙 2.負面自我概念 3.扭曲性行為 4.受創人格 5.人際關係困境 6.親代傳遞

參、性侵害的迷思
1.對於性侵害的迷思 
( 1 )迷思：只有強暴才算性侵害。 
　真實 ：任何涉及性的意涵之行為，均被視為性侵害，例如：展示色情圖片、口語上的性
　　　　騷擾、強迫觀賞色情影片、不斷拂拭女性身體、窺視都算是性侵害。
( 2 )在深夜外出，或是偏僻的空地、暗巷裡，才會發生性侵害。 
　真實 ：無論任何時間、地點，例如，家裡、電梯間、住宅、公園或校園都有可能發生性
　　　　侵害。
( 3 )性侵害的發生都是臨時起意。 
　真實 ：有的性侵害事件是加害人長時間、有計畫的預謀事件。 
( 4 )長輩、父母親、親戚、手足不可能對家人進行性侵害。 
　真實 ：實際上許多案例都是發生在家庭之內。 
( 5 )對於「兩相情悅」的性關係，哪裡算是性侵害呢？ 
　真實 ：法律保護任何人享有性的自主權，不因彼此熟識或家人關係，就漠視被害人對自
　　　　己身體的控制權以及拒絕他人傷害的權利。
2.於性侵害被害人的迷思： 
( 1 )迷思 ：只有發育成熟、穿著暴露的年輕女子才會遭到性侵害。 
　真實：從 6個月大的嬰兒到80歲的老嫗，都可能成為被害人。 
( 2 )只有女性才會遭到性侵害。 
　真實 ：女性雖為高危險群，但男性、小男孩也可能遭到性侵害。 
( 3 )要被害人奮力抵抗，就能夠避免性侵害的發生。 
　真實 ：性侵害的發生常伴隨其他暴力行為：例如，誘騙、肢體暴力、威脅、生命威脅、
　　　　職權威脅，不是被害人抵抗就可制止，有時候反而造成更嚴重的傷害。
( 4 )遭到性侵害的女性多半具有強烈的性慾，或在不正經的家庭長大，否則好女孩是不會
　　遇到這種事的。
　真實 ：多被害人是 12歲以下，性發育不成熟的女童。此外，任何人、任何家庭出生的子
　　　　女都有權利拒絕性侵害。
( 5 )被害人會為了某些原因 (如報復或獲取利益)，謊稱受到性侵害 。
　真實 ：性侵害對被害人的傷害相當深重，若有被害人蓄意捏造遭到性侵害，所受到到身
　　　　心壓力更勝於性侵害的的控告。
3.對於性侵害加害人的迷思：
( 1 )性侵害的加害人都是陌生人。
　真實 ：許多性侵害事件都是熟識者，甚至利用兒童對「叔叔」、「阿姨」、「伯伯」的
　　　　信任來接近兒童，進行性侵害。
( 2 )加害人都是貧窮的、少數民族或是沒有受教育者。
　真實 ：加害人來自各個階層，包括不同社經地位、年齡層、教育程度、種族、收入、行
　　　　業等。
( 3 )加害人都是行為異常、精神有問題的人。
　真實 ：有些加害人在生活方面就和一般人一樣，反而容易使人失去戒心。
( 4 )男性因為無法控制性慾，才會以性來侵害女人。
　真實 ：性侵害並非起於男性不可遏抑的生理衝動，而是基於發洩情緒壓力所致。
( 5 )加害人都是男性。
　真實 ：多數加害人是男性，也有少部分的加害人是女性。

漫畫談法

內政部性侵害犯罪防治法規

校園性侵害或性騷擾防治辦法

教育部性侵害或性騷擾防治

‧婦女聯合網站

‧刑事警察局

‧南台科技大學性別教育平等委員會

‧教育部校園安全暨災害防救通報處理中心